教育部教授升等、部定教授查詢、大專教師查詢在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說
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教育部教授升等在教7.專任教師升等通過人數及其通過比率-以「校」統計的討論與評價
係指學校專任教師通過並獲教育部核發【教授；副教授；助理教授】證書之各等級升等人數。 專任教師通過升等比率(%). 係指學校【通過升等專任教師人數】占【申請升等之 ...
教育部教授升等在專科以上學校教師資格審定辦法 - 教育部主管法規查詢系統的討論與評價
二、專任教師經核准全時進修、研究或學術交流者，於申請升等時，其全 ... 依本條例第十六條之一規定申請助理教授資格審定者，應填具教師資格審
教育部教授升等在大專教師送審通報系統的討論與評價
本系統將於110年10月1日(星期五)18:00～19:00進行維護，屆時將暫停服務，造成不便之處敬請見諒。 59d39236-5c21-460c-8cce-438a329b129c, NEWS. 110/05/13, 教育部資通安全 ...
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教育部教授升等在教師升等相關規定摘錄一覽表 - 師大人事室的討論與評價
3、曾任副教授3 年，並有著作（或作品、展演、. 成就證明、技術報告相關資料）者，得申請. 升等為教授。 任教年資之計算，以教育部所發教. 師證書上記載之起算年月為準，計.
教育部教授升等在國立臺灣大學辦理111 學年度教師升等作業相關規定的討論與評價
外審結果及升等資料送系級、院級教師評審委員會. 審查通過。 ... 校教評會審查通過後，由人事室報教育部辦理升等 ... 理教授」及「副教授」升等人數均大於核定升等名.
教育部教授升等在本校教師申請升等注意事項的討論與評價
才可以送審副教授之著作之限制，但是在送審教育部助理教授時之代表作仍不得為送審. 副教授之代表作，其他教師等級升等比照辦理。 註：依專科以上學校教師資格審定 ...
教育部教授升等在教師升等（專門著作、技術報告…）送審應附資料教授(教育部 ...的討論與評價
教師資格審查履歷表9 份（甲表2 乙表3 共計5 份報部、甲2 乙2 計4 份學校建/歸檔- ... 副教授/助理教授--其升等年資之採計，於學年度當學期內函報教育部者，以該學期 ...
教育部教授升等在專科以上學校教師資格審定辦法 - 全國法規資料庫的討論與評價
二、專任教師經核准全時進修、研究或學術交流者，於申請升等時，其全時進修、研究 ... 一、教育部（以下簡稱本部）編印之國外大專校院參考名冊（以下簡稱參考名冊）所 ...
教育部教授升等在大專教師多元升等難教部擬放寬辦法 - 自由時報的討論與評價
大專教師職涯可從講師或助理教授開始，透過升等當上副教授、教授等。但學界長期採學術論文來升等，卻忽略各領域特性，因此教育部透過「專科以上學校 ...
教育部教授升等在國立成功大學教師升等辦法的討論與評價
若無適當之教授或研究員人選，對於送審副教授以下. 資格案，可以具有教育部審定之副教授、助理教授及中央研究院副. 研究員、助理研究員資格者擔任之，但不得低階高審。 第 ...