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3. +. 5 n 能被6 整除，. 14 . 設n 是任意正整努用數學歸納法證明下列結論. 13 .
數學歸納法練習在數學歸納法的討論與評價
數學歸納法. 如果我們想驗證某一種關係或某一函數，特別是定義域與自然數N 有關，只要能夠證明下. 述兩條件是否同時成立﹕. (1) 驗算.
數學歸納法練習在數的概念(第2 頁)的討論與評價
這就是數學歸納法。 數學歸納法的要點是：. 一、證明n=1 時原式成立。 二、 ...
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數學歸納法練習在數學歸納法專輯說明的討論與評價
上述數學歸納法原理兩步驟形式的完整呈現，正是教師在數學歸納法的教學上最強調. 的重點。不可否認的，教師如何賣力地再三說明與要求練習，學生的作答表現總還是有不. 足之 ...
數學歸納法練習在1-4:數學歸納法的討論與評價
皆成立. ，. 亦為真，對任意的. 時. 則當. , n. Page 2. 2011/9/14. 2. 數學歸納法– 解說圖. 3. 數學歸納法– 例題一.
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数学归纳法练习 题 1. 用数学归纳法证明： （1） 1×4＋2×7＋3×10＋…＋n(3n＋1)＝n(n＋1) 2 (n∈N*)。 （2） 1+3+9+…+3 n1 1 (3n 1) (n∈N*) 2 2.用数学归纳法证明下述 ...
數學歸納法練習在第一章數學歸納法- PAS M2(1718)的討論與評價
第一章數學歸納法. 第二章二項式定理 · 第三章續三角函數 · 第四章極限與導數 · 第五章求導法(一) · 假期練習 · 聖誕假期練習 · 農曆新年假期練習. 第一章數學歸納法 ...
數學歸納法練習在數學歸納法證明@ 紀算的討論與評價
數學歸納法 證明 · 1)n=1時, 左式=1(2)^2=4, 右式=1‧2‧3‧8/12=4, ∴原式成立 · 2)假設n=k時, 命題成立即1‧2^2 +2‧3^2+3‧4^2+......+k(k+1)^2= k(k+1)(k+2)(3k ...
數學歸納法練習在高一(上) 數學講義(翰林版) 2－3 數學歸納法的討論與評價
如此造成骨牌效應，前面一個成立可循環推證下一個成立，這就是數學歸納法原理。 2.數學歸納法原理之一 ... 練習1：用數學歸納法證明：對任意正整數n，1 2 2 3 …