社會學習理論犯罪學、犯罪學理論、社會控制理論在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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社會學習理論（social learning theory）犯罪行為是學習來的，這樣的論點大家應該不會陌生，社會學者Sutherland早在30年代便已提出，強調犯罪是學習來 ...

社會學習理論（Social Learning Theory）：本派學者認為犯罪係學習特. 定規範、價值觀、技巧、態度或行為的結果，可再分為三個次理論：. 不同接觸理論：以美國社會學 ...

一、代表人物：班都拉、史基納。 · 二、主張： (一)、行為的增加或減少，乃是透過獎勵或懲罰所形成的制約而來。 (二)、經觀察而學習或模仿，會產生暴力行為 ...

3.社會學習理論：該理論主張犯罪既是個體學習而來之所得，因此犯罪防治對策強調對少年不良偏差環境(如大眾傳播媒體)、同儕的阻絕，因此，必須透過家庭及學校之功能，掌握 ...

班度拉-社會學習理論: 一.學習主旨: 1.認為學習可以透過觀察而來，不一定須要有直接的接觸及刺激2.認為行為是受結果所引響(正、反)EX:傳媒報導犯罪案件的結果是如何 ...

論著名稱：, 青少年偏差行為－社會控制理論與社會學習理論的整合（ On Juvenile Delinquency－an Integration of Social Control and Social Learning Theories）.

少年偏差行為有密切的關係，不過本研究也支持社會學習理論概念對少年偏差行 ... 述，不過其統計依據係考量有否違犯相關法律規定而來；而犯罪學對於犯罪的定.

差別接觸理論（Differential Association Theory，又稱異質接觸理論、異質交往理論）是犯罪學理論之一，由美國犯罪學家愛德文·蘇哲蘭於1939年的《犯罪學原理》（三版） ...

而犯罪學理論亦皆以男性犯罪為專注的焦點，所有理論及研究. 皆發展為適合男性的模式，女性常被排除在 ... 根據艾克斯(Akers)的看法：社會學習理論它能對犯罪行為中的動.

在當前主流犯罪理論當中，一般性犯罪理論（A General Theory of Crime）與社會學習理論（Social Learning Theory）均稱對犯罪行為擁有較佳之詮釋力，而互不相讓。