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讀報教學策略、讀報摘要、讀報教育在PTT/mobile01評價與討論,在ptt社群跟網路上大家這樣說

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起初,我還不以為意,覺得這沒什麼,只是把平時教學現場的實況呈現出來。 ... 這兩年來,能發展出一連串推動讀報的策略,都是因為看到、想到孩子可能面臨的問題,努力 ...

讀報教學策略在[閱讀教學]讀報跑桌趴~中年級讀報策略– 小壁虎老師' Blog的討論與評價

國語日報是個優質的讀物,在新聞報導方面相對單純客觀,小壁虎老師希望校內的孩子們也能試著讀讀看。 圖書館增設讀報區,為了鼓勵孩子們讀報,舉辦 ...

讀報教學策略在讀報開始-五下讀報SOP-4閱讀策略5W1H的討論與評價

報紙的素材新聞,很適合用來進行閱讀策略的教學,尤其是篇幅小、新聞寫作的倒三角模式,真的都很適合。

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    2019年5月29日 — 在這樣的跨領域閱讀教學中,我以【讀報教育NIE】為教學主軸。 ... 好奇心是學習最好的動力,所以這個步驟先用預測策略誘發孩子們的好奇心,並提供搶答 ...

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    摘要本研究係以行動研究方式探討閱讀理解策略融入讀報教學之閱讀理解成效。依研究者任教之導師班八年級27名學生為對象,接受為期十四周的教學,規劃三個歷程來進行讀報 ...

    讀報教學策略在國小教師以焦點討論法實施讀報教育提升國小六年級學生口語 ...的討論與評價

    以下就各種教學策略進行簡單的介紹(何三本,. 1997;黃瑞枝,1997):. 1. 朗讀:用標準的國語,正確、流利且富含情感的唸讀文章。語言分為書. 面語言和口頭語言兩種, ...

    讀報教學策略在上報囉!國語日報全版:我問你答,讀報提升理解力(讀報的討論與評價

    上報囉!國語日報全版:我問你答,讀報提升理解力(讀報、閱讀策略)(1000328) ... 因此,在進行讀報教學時,我通常選擇中間程度偏難的文章。

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