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KUMON 公文式教育理念為我們要發現每個人潛在的天賦，並使其充分的發揚光大，就能培育成為一個健全而有能力的人才，貢獻於人類社會。

KUMON 公文式的精神在於，將每一個孩子都視為是獨特、與眾不同的個體。有別於傳統的補習教學以團班共同進度的方式學習，透過循序漸進的學習引導，讓孩子 ...

老師說：KUMON的原點是起源於父親對孩子的愛。公文先生於1958年在大阪創立公司，並決心開設更多公文式教室，以「自學自習到高中教材」為 ...

▻公文式教育（KUMON）是1958年由公文公先生於日本創立，其教育的兩大關鍵在教材與老師；KUMON教材將孩子的學習進度按照邏輯劃分的非常縝密，並將學習內容 ...

公文式（日语：公文式／くもんしき Kumonshiki ，全称株式会社日本公文教育研究会（日语：株式会社日本公文教育研究会））是一家日本教育機構，於1958年成立於日本大阪 ...

Kumon · 聯絡我們 · 職員登入. Region / Language. 香港/ 澳門- 繁體中文 ... 公文式學習法不是直接教給孩子解題方法，而是引導孩子依靠自己的力量解答教材，從而培養 ...

KUMON 最棒的地方是有老師專業的引導與有系統的編序性教材，孩子可以從題目中自己找答案，從中發現問題，感受、領悟獲得知識的喜悅。這樣的學習方式靈活度很高，孩子也能 ...

在臺灣的公文式教育(KUMON)有數學、英文、國語三科，全國有近八百家的輔導教室；三十多年來不論教材的改訂、指導技術的研究改進、親職教育的推動，都是以「孩子」的學習 ...

目前全世界共有五十餘個國家及地區正在同步推動公文式教育(KUMON)親職輔導，每天有超過四百二十五萬個孩子在接受學習輔導。它是世界性的一種教育方式，超越國界，歷經歲月 ...

希望孩子擁有什麼樣的能力? 這些都是我經常思考的! 而【KUMON公文式教育】的理念就讓我非常認同，日本教育家所 ...