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數學歸納法. 如果我們想驗證某一種關係或某一函數，特別是定義域與自然數N 有關，只要能夠證明下. 述兩條件是否同時成立﹕. (1) 驗算.

高雄市明誠中學高一數學複習測驗日期：95.12.06. 班級普一班. 範. 圍. 2-3 數學歸納法. 座號. 姓. 名. 一、填充題(每題10 分). 1. 設c為正整數，若不論n為任何正 ...

小庭說:「我在課本看到關於不等式“數學歸納法的證明”, 有許多地方不懂, 請老師也舉一. 個例子來解說。」我說:「好, 我就舉“對於每一個自然數n ≥ 5, 試證: 2n > n2”來說明 ...

平面上有n 個圓經過同一. 定點，. 這n 個圓最多把所在的平面分成a. ，個部分，. 顯然o. ,. -. 2 . a. ，. -. 4 . (6 ) 2. B' ". _. 2. 4 》的個位數字是6 . (5 ) n.

彰化高中林典蔚. 1-1 第三部分數學歸納法. 研究一個科學問題時，歸納法是很常用的方法，而歸納法常常從觀察開始。一個生物學家會觀. 察鳥類、昆蟲的生活；一個晶體學家 ...

書名：高中數學300題.數列與數學歸納法，語言：簡體中文，ISBN：9787313066978，頁數：118，出版社：上海交通大學出版社，作者：文衛星，出版日期：2010/08/01， ...

數列與數學歸納法. 我們將探討某些具規律的數字關係,如之前學過的等差與等比,可以訓練同. 學對數字的觀察處理能力。有些對自然數能夠成立的算式或性質 ...

筆者認. 為我們毋須迴避這個問題，雖然我們只能用類比的例子讓學生去感受，但這或許是學生學. 習後設思考的起點。在高中課程內容中，數學歸納法原理常利用以下的兩步驟 ...

高中數學(2)‧習作甲. 第1 章數列與級數3. 第1 章數列與級數 ... (2) 由題圖及a1，a2，a3，a4 觀察可得 ... 故由數學歸納法知，對任意正整數n，an＝3n－1 恆成立 ...

高中的數學歸納法相關筆記共有12本! 「高中數學習題&詳解_數列與級數」,「［高中數學］私藏大考筆記包：等差級數+等比數列+求和公式+遞迴數列+數學歸納法+利息計算.