主題教學特色、主題教學法、主題教學例子在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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主題教學目前為台灣最普遍採用的教學模式，老師根據小朋友共同的興趣或生活周遭發生的事件來設計主題，並透過觀察、團體討論、實作、分享、建構或個人獨立 ...

主題教學是讓幼兒探索生活中有興趣的事物，師生選擇一個共同的主題，依幼兒的興趣及個別能力進行學習，並透過觀察、團體討論、實作、分享、建構或個人獨立操作等方式， ...

方案教學的特色是依孩子的興趣，對某一主題作深入的探究，主題的產生可能是來自老師察覺孩子對某個事件或現象特別熱衷，或由師生共同討論決定；一個活動可進行幾天到幾 ...

主題教學（theme；topic）、方案教學（project）、單元教學（unit）; 定義：針對幼兒感興趣的特定主題，由師生共同計劃或是由幼兒自己計畫，並依計畫進行，針對一個 ...

特色：師生共議主題，孩子主導力較多. 單元式教學、主題教學與方案教學這三種，都是以一個核心主題為基礎，來進行認知學習或是各領域的教學。

主題教學是讓幼兒自由去探索生活中有興趣的事物，師生再選擇一個共同的主題，以幼兒為主導，再依幼兒的興趣及個別能力進行學習，並透過觀察、團體討論、實作、分享、建構或 ...

在台灣，「教室應該不一樣──主題式教學」計畫，獲得七所小學熱烈迴響 ... 的自然科學，參觀關渡碼頭，認識當地特色文化的社會課，創作和彩繪設計的 ...

在此介紹台灣較為熟知的四種教學模式供教師參考，包括單元主題教學配合學習角落操作、方案探索課程、蒙特梭利教學模式和華德福教育系統。本手冊除簡略介紹各種教育模式 ...

小羊兒幼兒園教學特色. 主題教學:透過團體討論、分組活動的進行，讓幼兒從實際動手操作、觀察、實驗、栽種等…體. 驗方式，幫助幼兒達到六大領域的發展，協助孩子建構 ...

吳樎椒、丁姿伶及廖又儀認為主題教學是一種探究取向的課程，強調結合幼兒日常的生活經驗、需要與興趣等，並且涵蓋了經驗的統整、知識的統整、社會的統整、 ...