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全人教育在全人教育- 教育百科| 教育雲線上字典的討論與評價

名詞解釋: 全人教育又稱為全人格教育,主張教育應該顧及到每一個兒童完整人格的各方面的成長與發展。瑞典教育家愛倫凱(Ellen K.S. Key)及德國教育家賴伊(W. A. Lay), ...

全人教育在學校核心素養課程如何實踐全人教育理念之初探的討論與評價

「全人教育」(Holistic Education)是1960年代興起於美國的教育思潮,引進. 國內之後逐漸受到重視,教育部1999年公布之21世紀教育願景,即強調中小學以. 達成全人教育 ...

全人教育在從小開始的全人學校,會是什麼樣子? Q & A的討論與評價

由興趣、好奇心和遊戲動機所驅動,專注投入到創造性的工作和行動中,此時人的理性與感性,處於和諧完整的狀態,我們稱此狀態為全人狀態(holistic state)。全人教育就是去 ...

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    全人教育在全人教育- 準則篇| 中原大學Chung Yuan Christian University的討論與評價

    「身體、心理、靈性」的鍛鍊和修為,是全人格教育的基礎,藉著精心規劃的運動設施,精緻完善的保健設備,專業親切的心理諮商團隊以及「生命教育」系列課程,加上關懷牧養的 ...

    全人教育在「全人教育」的理念及其實踐的困難*的討論與評價

    1990 年提出全人典範(holistic paradigm)的觀點。但最先提出「全人教. 育」(ぜんじんきょういく)一辭的,則是日本教育家小原國芳 ...

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    全人教育 的目標,是在培育大學生成為一位具有人文素養、人本情懷、科技智能、人際溝通、獨立思維判斷力、關懷社會之身心健全的良好公民。 由於全人教育強調人的內在品質與 ...

    全人教育在全人教育 - 天下雜誌的討論與評價

    天下雜誌提供全人教育重要資訊報導,每日精選財經、國際、管理、教育、經濟學人、評論、時尚、互動圖表、影音等報導,深入解讀世界脈動,掌握前瞻觀念。

    全人教育在全人教育 - 華人百科的討論與評價

    從某種意義上講,全人教育就是培養"全人"或"完人"的教育。就其教育目的而言,"全人教育"把教育目標定位為:在健全人格的基礎上,促進學生的全面發展 ...

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