原 住 民族教育法 第 25 條、原住民族基本法、原住民教育現況在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說
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原 住 民族教育法 第 25 條在立法院三讀通過原住民族教育法修正草案建立完整原住 ... - 教育部的討論與評價
立法院於今(24)日三讀通過《原住民族教育法》(以下簡稱原教法)修正草案，以建立完整原住民族教育體制、保障原住民族教育權為目標，將原住民族教育實施對象自原住民學生 ...
原 住 民族教育法 第 25 條在原住民族教育法 - 全國法規資料庫的討論與評價
所有條文 · 第1 條. 根據憲法增修條文第十條之規定，政府應依原住民之民族意願，保障原住民族教育之權利，培育原住民族所需人才，以利原住民族發展，特制定本法。 · 第2 條.
原 住 民族教育法 第 25 條在行政院會通過「原住民族教育法」修正草案的討論與評價
教育部指出，「原住民族教育法」於87年6月17日制定公布，共歷經4次修正，其中3次為部分條文修正，距前次全案修正（93年9月1日）已近15年。為落實總統「建立完整的原住民族 ...
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原 住 民族教育法 第 25 條在原住民族教育法修正草案總說明 - 原住民族教育資訊網的討論與評價
尤其是「憲法增修條. 文」第十條第十一項明定「國家肯定多元文化，並積極維護發展原住民. 族語言及文化」。「原住民族教育法」（以下簡稱本法）依憲法意旨於八. 十七年六月 ...
原 住 民族教育法 第 25 條在原住民族教育法修正草案總說明 - 教育部原力網的討論與評價
原住民族教育法 修正草案總說明. 臺灣在一九九0 年代啟動之憲法改革工程，受到國際上多元文化運動及臺. 灣本土化的思潮影響，原住民族多樣性的文化多元始漸受重視，政府 ...
原 住 民族教育法 第 25 條在《原住民族教育法》修法三讀通過- 文教新聞的討論與評價
立法院於今天(24號)三讀通過《原住民族教育法》修正草案，建立完整原住民族教育體制、保障原住民族教育權，將原住民族教育實施對象自「原住民學生 ...
原 住 民族教育法 第 25 條在政院通過《原住民族教育法》修正案原民教育擴及 - 中時新聞網的討論與評價
為落實蔡英文總統政見，全面修正《原住民族教育法》，行政院會上午通過「原住民族教育法」修正草案，教育部表示，這次修法將擴大原住民教育實施對象， ...
原 住 民族教育法 第 25 條在原住民族教育法修正第10條條文 - 立法院的討論與評價
原住民族教育法 第10條第2項規定之立法目的，在明定原住民重點學校之合併或停辦，以獲多數設籍學區內之年滿20歲原住民書面同意為前提，為配合民法成年年齡修正同步下修為18 ...
原 住 民族教育法 第 25 條在【轉知】行政院會通過「原住民族教育法」修正草案的討論與評價
108年6月19日修正通過原住民族教育法，將原住民族教育對象從原住民學生擴大到全體師生及所有國民，政府機關、公營事業機構及政府捐助基金累計超過百分之五十之財團法人 ...
原 住 民族教育法 第 25 條在法規名稱： 原住民族教育法的討論與評價
法規名稱：, 原住民族教育法. 時間：, 中華民國110年1月20日. 立法沿革：, 中華民國110年1月20日總統華總一義字第11000004141號令修正公布第10 條條文.