小學數學課程與教學、中學數學、數學教學在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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小學數學科課程的學習內容共分為五個學習範疇：「數」、「圖形與空間」、「度量」、「數據處理」和「代數」(見下表)。第一及第二學習階段的學習範疇和學習內容概覽表 ...

《小學數學課程與教學論》從動態的視角，進一步思考小學數學課程與教學的基本問題，力求體現前瞻性、提高學術性、增強實踐性，并以職前教師的小學數學教學行為指導為主 ...

教材教法知識包含小學數學教材分析（教材），數學科教材教法（專注於教法）及數學學習 ... 將創新教學法研究成果融入其課程中，培育師資生更佳、更有效的教學能力。

數學領域在各教育階段的時數配置及必修、加深加廣選修課程規劃如下：. 國民小學一至六年級每週4 堂課（160 分鐘）。國民中學七至九年級每週4 堂課（180 分鐘）。普通型 ...

小學數學課程與教學是小學教育專業的必修課。本書根據最新修訂的小學數學課程標準，以及小學數學教材改編的實際情況，分十個章節撰寫本書。內容包括：認識 ...

民國57年是九年國民義務教育開始實施的年代，本書以此為撰寫起點，探討數學領域在各時期之課程修訂緣起、理念與目標、教科書內容與特色、教學與評量特色，兼及探討課程發展 ...

因此，透過數學寫作活動，除了讓教師可以知道學生的概念思維與解題策略是否正確之外，同時，也能培養學生運用數學語言，而有組織、有系統性的具體表達 ...

我們的祖籍 · 運用認知工具/ 思考工具的相關課程資源：合理分配的士車費 · 小學數學科教學資料冊( 第一輯) · 小學數學科教學資料冊( 第二輯) · 小學數學科教學資料冊( 第三輯) ...

劉沛妏,秦爾聰,概念為本的課程與教學,數學探究,數學素養,concept-based curriculum and instruction,inquiry teaching,mathematica,ERICDATA高等教育知識庫:兩岸教育 ...