建構數學讓學生變笨數學能力我全球第一、建構式教學、建構式教學範例在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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建構式數學不像外界批判的一無是處，課程改革也沒有讓學生越改越笨！台灣首度參加簡稱PISA的「學生基礎素養國際研究計畫」，獲得數學全球第一及 ...

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尤其是現在大CS時代，有建構式數學概念寫程式比較順。但台灣建構式數學實施起來卻哀鴻遍野，家長爆氣，老師痛苦，學生無助。到底建構式數學走錯哪 ...

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新教材的編法除了圖案色彩鮮豔活潑、附帶多種讓學生操作的教具外，題型沒有標準作法，可以一題多解。數學新舊教科書改革階段出現一個名詞叫「建構主義」。

其最重要的標準，是強烈的呼籲手算數學並贊成學生發現自己知識和概念的思考。《學校數學的原則和標準》採取了更加平衡的觀點，但仍強調概念性思考和問題解決。

所以建構式教學法給家長的感覺是:孩子變笨了. ... 面對國中、小學生數學能力低落，教育部決議，九十四學年度起，提高國小高年級與國中九年一貫數學 ...

... 時報刊出一篇國. 科會諮詢委員滕楚蓮批評建構數學教法投書,. 質疑新教學法反而讓學生變笨且覺得數學無 ... 華初中教, 當時我是該校第一個數學系畢業. 的數學老師。

2020年12月14日 — 台灣學生的數理表現優異。教育部日前和全球同步，公佈2019年國際數學與科學教育成就趨勢調查（TIMSS），台灣8年級學生的數學和科學都名列全球第二，4 ...