情緒小組session plan、情緒小組中學、認識情緒活動在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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認識自我，建立自信的人生觀； ... 2. 了解他人的情緒 3. 接納正面及負面情緒. 3. EQ號列車 · 認識情緒 ... 不同的表達方式可以加強或破壞小組的學習

小四的發展課程目的主要是讓學生認識不同的情緒，有助他們更了解自己的情緒及情緒 ... 將全班分成若干小組（建議4人一組）；; 請學生以最快時間將16字卡與所屬情緒面譜 ...

導師及學生互相認識. 歡迎及介紹. 1. 安頓. 2. 歡迎學生的參與. 3. 導師自我介紹，邀請學生互相介紹. 點名紙. 筆. 10 分鐘. ○ 介紹小組內容. ○ 訂立小組規則.

解，讓他們認識情緒對人際關係的影響，明白處理情緒在人際關係中的重. 要。單元EC2.1 目的是提高學生明白別人感受和 ... 學生分成8 個小組，先向學生講解活動詳情：.

八節的小組分別. 有八個主題，分別是：(1)「重新認識自己，迎接成長小組」、(2)「認識情緒，建立正向. 情緒」、(3)「自我欣賞和接納」、(4)「鞏固學習，尋找在團隊的角色， ...

情緒的促發和行為反應有個別差異性，. 關鍵在於經驗. ---學習機會與經驗有限的孩子，常以混淆或僵化. 的方式來面對所有情境. ---拓展對情緒和個人內在的認識 ...

在學習掌管情緒方面，家長也該作子女的情緒導師，按步就班，循循善誘的教導 ... 教育統籌局家長教育推行小組註：「教育統籌局家長教育推行小組」現名 ...

小組討論一個大家都經歷過的不如意事件，討論此事件會產生何情緒反應。 ... 第一節課老師會先讓學生認識情緒、體察情緒、回顧生活中事件所產生的情緒反應。

從第一節的「哈嘍，情緒」，通過紙袋繪畫自我介紹打開小組，並以繪本形象，7個情緒小怪獸切入，引導孩子以擬人化的方式認識情緒。第二節開始以「故事小Q」的遊戲方式，結合 ...

以下提供輔導方案期待老師能協助學生，學習認識情緒、辨識情緒特徵與狀態，進而學習因應各種 ... (5) 分類確定後，每個人開始再小組中分享他對每一張臉譜的主觀感受。