故宮服務學習、故宮服務學習、科教館公共服務在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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探索、創造就從生活中學習，本院運用豐富的文物典藏教育資源，結合不同學習領域導入課程，展廳成為學生的創意實驗場，讓教育變得更有趣，放手去做、 ...

為提供學生參與公共服務學習機會，並鼓勵學生善用美術館教育資源，增進學生藝術美學素養及培養學生公益服務美德。貳、對象資格. 1.7～12年級學生〈國內外公私立 ...

一、提供學生深入瞭解故宮文物的機會，加強故宮與青年觀眾間的互動。二、建立多元的學習環境，增進學生對人文藝術的興趣和素養。三、鼓勵學生參與博物館教育推廣及觀眾 ...

一、國立故宮博物院「111年度北部院區大專院校青年導覽志工」招募對象為國內18至24歲之大專院校在學學生，進行故宮導覽及服務培訓，報名截止日期為111 ...

結合文物知識、肢體與口語表達、說故事技巧等課程，結合服務學習. 理念，鼓勵學員發揮創意，於本院兒童學藝中心向觀眾分享自己對故. 宮的認識，向更多人傳遞博物館充沛 ...

本研究欲建構一套以學生為主體的學習系統，其立場和擬定的方向是希望整合故宮現有的文物資源，並且集結博物館、藝術教育、教學系統各方面的專家學者，以使用者的角度 ...

本研究試圖從「人本」觀點，就志工在國立故宮博物院（以下簡稱故宮）的服務學習經驗，以成人在博物館學習的理論，探討三代導覽志工如何通過一條「自利而利他」的學習 ...

選到這門課了，想瞭解一下具體要做什麼，可以的話最好這學期本來要做的事，跟遠距後服務內容有什麼改變都說說，謝謝~，上一篇討論這門課的我有看到， ...

【服務學習】故宮《遊牧於山水之間——蒙藏主題闖關挑戰》志工招募公告 · 1. 服務日期：：10月12日至10月26日每週一至週五 · 2. 服務時段：早上08:50-13:00、下午12:50-17:00.

55歲開始是人生最精采的階段，本院規畫來自文物內涵的獨特客製化課程，結合體能培養自我身心健康的積極態度，從充滿歷史、文化、藝術的故宮國寶出發。