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教授升等制度、升等代表作、大學教師升等在PTT/mobile01評價與討論,在ptt社群跟網路上大家這樣說

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教授升等制度在本校教師升等作業注意事項 - 嘉義大學的討論與評價

教師升等制度介紹. ○ 教師升等作業注意事項 ... 師及助理教授,至第八年仍未升等通過者,經三級 ... 各系(所)副教授通過升等教授人數之上限以2人為. 原則;申請升等 ...

教授升等制度在教育部推動教師多元升等制度試辦計畫的討論與評價

(1)於104 年8 月授權大學自審副教授資格,以及學院專科自審助理教授資. 格。 (2)業修正專科以上學校教師資格審定辦法,納入多元升等規定,並定於. 106 年2 月 ...

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    教授升等制度在現行教師聘任與升等制度簡介的討論與評價

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    教授升等制度在世界各主要國家大學教授升等制度革新方向之研究 - ntcuir的討論與評價

    在完全授權自審之前,教育部亦規劃三種升. 等策略,除了傳統以學術研究為主的升等制度之外(助理教授、副教授、教授),. 尚有以技術能力為參酌的「技術應用研究教師」( ...

    教授升等制度在新進教師限期升等壓力大政大、彰師大拍板廢除 - 聯合報的討論與評價

    為維持大學教師學術績效,國內許多大學規定新進助理教授6年內要升等,否則不續聘。近期陸續有學校廢除限期升等條款,彰化師範大...

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