溝通姿態教案、溝通論文、溝通姿態教案在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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本教案希望學員能藉由實際互動經驗，產生生活經驗連結，理解溝通的各種. 形式、有效溝通之方法，並學會清楚表達自己想法， ... 例如：透過臉部表情和姿態、適當的肢體.

教案設計：懷生國中吳秋月、洪俐婷. 一、課程主題：溝通特攻隊. 二、家庭教育主題： ... 一）採用Satir 模式中的「溝通姿態」（引自Corey，2002）為基礎，引.

這份教案使用前要先去調查班上是否有特殊學生，ex.單親家庭或在育幼院長大，互動對象並不一定限於父母， ... 1、非語言技巧：是一種面部表情、音調和姿態的運用技巧。

你便獨自哭溝通姿態就是我們的生命姿態• 走冰山自我覺察。薩提亞的冰山工具就教給人如何自我覺察。覺察自己的渴望的匱乏，需要哪個成員滿足自己的哪個部分，自己 ...

除了一致型的溝通姿態，其他四種至少都忽略了「情境、自己、他人」的其中一種以上，這四種老實說有時候滿有用的，它像是一種防護罩，讓我們可以在「戰火」 ...

採用求生姿態是在嘗試得到他人的接納，同時隱藏我們絕望的渴望，以感覺到與他人聯結。 Satir模式由此發展出五種溝通姿態的概念，以誇張的方式示範人們自我價值的內在感受。

本節課將藉由講述及演練，介. 紹良好溝通的元素－明確、一致，及避免誤解的技巧－. 重述、提問，讓學生能演練傳送及接收訊息的技巧。 Page 53. 溝通技巧/ ...

做完薩提爾提出的四種基本應對姿態類型測驗，來看看自己是屬於指責、討好、超理智、打岔哪一型？

新北市新埔國中綜合活動家庭教育教案 ... 綜2-4-5 覺察自己與家人溝通的方式，增進經營家庭生活能力。 ... 請學生眼睛閉上，採用自然舒服的姿態。

Page 1 of 7. 教學主題「溝」起彼此之間的橋樑──溝通. 技巧設計者惡魔果實. 教學對象施用第三、四級毒品. 接受裁罰講習之青少年教學時數1節課（共90分鐘）. 參考資料.