真實評量舉例、檔案評量、生態評量在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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真實評量與實作評量10 by 教育測驗與評量(統計) ... 67. (一)真實評量(authentic assessment) 真實評量由Wiggins最早引介出來，強調真實生活中可能發生的問題和表現，通常是 ...

(一)真實評量(authentic assessment) 真實評量由Wiggins最早引介出來，強調真實生活中可能發生的問題和表現，通常是就一個單一的概念或學習活動，做立即性的評估；其 ...

實作評量 (performance assessment)又稱非紙筆測驗，係指根據學生實際完成一項特定任務或工作表現所作的評量。 ... 多元化評量：包含真實評量、實作評量、動態評量.

意義：指在教學前、教學中及教學後，以因應及調整評量情境的方式，對學習者的認知能力進行持續性的評量。藉此瞭解教學與認知改變的關係。經由教學後，確認學習者所能夠達到 ...

真實評量（authentic assessment）著重評量學生如何在真實生活中探索、設計、並完成某工作的證據，教師可從學生的作品、軼事記錄、觀察記錄……等資料中以多元的角度來了解 ...

真實評量（authentic assessment）是一種不同於標準測驗的評量方式，旨在測量學生如何有效應用知識到真實世界，教師藉此評定學生的技能、知識和能力，並提供其學習的證據。

(一)真實評量(authentic assessment) 真實評量由Wiggins最早引介出來，強調真實生活中可能發生的問題和表現，通常是就一個單一的概念或學習活動，做立即性的評估；其特點是 ...

實作性評量（performance assessment）要求學生表現從脈絡中學得且與實際生活經驗相符的工作，其評量方法包括以下的技術：書寫測驗、問題解決、實驗操作、展示、表演、作品 ...

變通性評量（alternative assessment，或譯為另類評量），以真實評量、實作評量與檔案評量為主，其所指向的內涵則著重於主張評量方式應有別於傳統評量中的紙筆測驗， ...

【評論內容】不好意思，題幹有缺漏字，請阿摩協助修改，感謝！（A）功能性評量即功能性分析（B）真實評量即實作評量（C）檔案評量即課程本位評量.