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資訊學群主要學習電腦的軟硬體結構、各種電腦作業系統的原理，進而瞭解各種電腦程式設計的方法、找出電腦程式的錯誤並加以修正。課程中更包括學習資訊系統的統整規畫與管理 ...

任何產業都需要資訊人才，各產業的軟硬體資訊工程師可說是資訊學群的傳統出路。 ... 未來，資訊學群的學生除了必備的資訊專業能力外，更須具備跨領域的整合與創新， ...

資工、資管有什麼差？數學不好能讀嗎？「寫程式」就是資訊學群核心，資工、資管所學雖然都包含寫程式，但資工系更重數理課程，培養軟硬體通吃的人才，而資管系程式課 ...

綜觀來看，未來資訊學群的學生除了必備的資訊. 專業能力外，跨領域知識與創新思維也會越來越重. 要，因為無論是軟體、程式的開發，或是大數據分. 析，都需要跨領域的 ...

大學選才與高中育才輔助系統上，高中學生、教師與家長可查詢學群、學類與各校系介紹 ... 學類對於軟硬體專業知識必須兼具，維修電腦只是資訊工程培養的基本能力之一。

連結到大學科系選擇，資訊學群擁有著規劃、架構、技術與分析能力的優勢。 ... 加上撰寫程式需要良好邏輯，和數學知識的基礎，對我來說是最適合不過。

不管是鑽研機器學習、資料分析、開發程式，終究都得透過清晰的數學思維，才能規劃出完善的架構，甚至在物理、化學或工程端，數學能力也不能少。因此，學生 ...

資管系擁有商管跨領域的優勢，須同時具備資訊技術與管理知識，使用整合資訊分析的能力，並應用在實務面上。在未來的出入上，包含服務業、金融業、傳產等必須走入人群、服務 ...

資訊學群報告. 組員:P1C-陳泉霖. 魏誌成. 林志爵. 主要學類: 資訊工程、資訊管理、數位設計、圖書資訊。需要能力: 閱讀能力、計算能力、科學能力、抽象推理.

相關學群, 工程學群、數理化學群. 需要能力, 閱讀能力、計算能力、科學能力、抽象推理. 興趣組型, 實用型( R )、研究型( I ). 生涯發展可包括, 程式設計師、資訊系統 ...