10以內的分解學習單、小一數學能力、添加型併加型在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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教學目標. 1. 在具體情境和活動中，配合操作，用語言、數字、半具體物來描述10 以內. 的各述的合成和分解。 2.能解決10 以內數的合成和分解。教學步驟. 教學活動. 時間 ...

本節課以學生的舊經驗「10 以內的說讀聽寫做」為基礎，「分一分」. 活動的設計是透過遊戲活動、具體物的操作和圖象等策略，讓學生學. 習「10 的分解」，可讓學生了解 ...

ĉ, 01_2上數學學習單_第1單元_200以內的數(1)_題目卷.doc ... 2016年1月26日晚上7:55, 陳素蘭老師. ĉ, 10_2上數學學習單_第2單元_二位數的直式加法(2)_答案卷.doc

《10以內分解與組成/幼兒專項小助手》根據教育部頒佈的《3—6歲兒童學習與發展指南》和孩子入學前準備的實際需要編寫，以數位10以內分解與組成為主要內容，是一套專為 ...

那麼在這套教材裡，教具要如何幫助孩子學習10的分解與合成呢? 有兩種教具可以協助: ... 可以開始進行第二階段的湊10的加法與10以內的減法.

主題:我會數數1~10 活動目標:1幼兒能口手一致的從1數到10 2數出正確的物品數量3完成數字與數量的對應進階4了解10以內的分解與合成引起動機:自製不織布教具活動內容: 1.

10以内加减法天天练十以内练习册分解与组成儿童幼儿数学加法减法练习本幼儿园大班的数学题混合算数 ... 十10以内的分解与组成挂图幼儿园数学数字分成教具儿童学习墙贴.

待孩子熟練具體量的分解與合成後，進一步要連結到抽象數字的分解與合成，例如「合十」（幾和幾可以合成10）與「拆十」（10可以拆成幾和幾），這是孩子在學習進位加法與 ...